
청솔학원 2027 윈터스쿨

윈터스쿨의 필요성
입시가 바뀌면, 준비 방식도 바뀌어야 합니다.!
- #선택과목 없는 수능 공통과목 중심 학습 강화
- #내신 5등급제 내신·수능 기본기 중요성 확대
- #논·서술형 확대 고교학점제 선택과목 준비 필요
변화한 입시에서는 기본기를 먼저 갖춘 학생이 앞서갑니다.




겨울방학 목표도 학년마다 달라요
- 학습 기본기부터 제대로 - 내신 개념, 복습 습관, 자습 루틴 형성
- 내신 & 수능 함께 준비 - 내신 관리, 수능 기본기, 취약 과목 보완
- 수능 대비의 본격화 - 실전 감삭, 모의고사 대비, 자습량 확보


바뀐 입시까지 생각한 수업
학교별 내신 흐름과 수능 변화에 맞춰 준비했습니다.
- 내신 데이터 분석, 학교별 시험 흐름 반영
- 개학 이후 대비, 다음 학년 핵심 개념 정리
- 수능 대비 훈련, 수능형 문제 감각 익히기
- 전문 강사진, 내신 · 수능 핵심을 짚는 수업





앉아만 있지 않도록 철저한 관리
수업 · 자습 · 생활 리듬까지, 흐트러지지 않게 잡아줍니다.
- 몰입의 힘, 자습 루틴 형성
- 집중하는 환경, 면학 분위기 관리
- 공부량 확인, 학습 플래너 점검
- 흐트러짐 없는 하루, 생활 리듬 관리

진짜 실력이 되는 콘텐츠
내신부터 수능까지, 필요에 맞게 콘텐츠를 제공합니다.




* 활용하는 콘텐츠는 지점별 상이할 수 있습니다.
공부하는 분위기가 공부하게 만듭니다
같은 목표를 가진 학생들 사이에서 자연스럽게 몰입합니다.
- 모두가 집중하는 학습 공간
- 경쟁 자극으로 동기 부여
- 독학보다 오래가는 집중
- 매일 쌓이는 공부량



윈터스쿨 재원생 혜택 제공
- ETOOS 온라인 강의 구독권 무료
- 개인 라이브러리 선착순 무료
- 주요 고교 내신 기출 분석 자료집
- 전문가와 1:1 입시 컨설팅
※ 혜택은 지점별로 상이하오니, 자세한 내용은 지점 홈페이지 또는 상담을 통해 확인해주세요.
윈터스쿨 재원생 후기

후기 내용
국어 94점, 맞춤 수업으로 약점을 정면으로 채웠습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
부족했던 국어 수업 비중을 높이고 난이도에 맞는 수업을 선택해 들으며, 한 달 뒤 이투스 전국모의고사에서 국어 94점을 받는 변화를 체감했습니다. 1:1 질의응답으로 궁금한 부분을 바로 해결할 수 있었던 점도 큰 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
처음엔 힘들어도 나에게 필요한 방향을 선택하고, 모르는 부분을 바로 질문해 채워가면 방학이 성적 변화의 계기가 될 수 있습니다.
국어 주간테스트 50점에서 90점까지, 약점을 성과로 바꿨습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
원하는 수업으로 시간표를 직접 구성하고, 질문과 주간테스트를 반복하며 국어 실력 변화를 느꼈습니다. 1주차 국어 주간테스트 50점에서 90점까지 오르며 자신감이 생겼고, 무한패스와 충분한 자습시간이 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
약한 과목이 있다면 방학 동안 피하지 말고 정면으로 채워보면 좋겠습니다. 수업, 자습, 질문을 꾸준히 이어가면 변화가 눈에 보입니다.
10시간 이상의 순공시간을 만들며 고3 겨울을 다시 잡았습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
예비고2 때 만족했던 경험으로 다시 윈터스쿨을 선택했고, 생활관리와 자습시간 확보가 가장 큰 도움이 되었습니다. 일찍 자고 일찍 일어나는 루틴이 잡히며 10시간 이상의 순공시간 확보가 가능했습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
방학을 어떻게 보내야 할지 걱정된다면, 일단 프로그램을 따라가 보겠다는 마음으로 시작해보면 좋겠습니다.
느슨했던 방학을 계획 있는 하루로 바꿨습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
집에서 늦게 일어나던 방학과 달리, 윈터스쿨에서는 아침 일찍 등원해 계획적으로 공부하는 습관을 만들 수 있었습니다. 생활 리듬이 잡히며 공부에 집중하는 시간이 늘어났습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
집중할 수 있는 환경과 선생님들의 수업, 상담이 도움이 되었습니다. 방학을 그냥 보내기보다 규칙적인 생활과 자습 시간을 확보하고 싶다면 윈터스쿨을 추천합니다.
오래 앉아 집중하는 힘과 자신감을 얻었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
처음에는 긴 수업과 학습 일정이 걱정됐지만, 점차 적응하며 집중력이 좋아졌습니다. 공부를 열심히 하는 친구들을 보며 자극을 받았고, 성적 향상과 자신감을 함께 얻을 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
방학 동안 집에서 혼자 공부하기 어렵다면, 관리되는 환경에서 계획을 세우고 실천해보면 좋겠습니다. 학생 관리, 독서토론, 주간테스트처럼 다양한 활동도 공부 방향을 잡는 데 도움이 되었습니다.
막연했던 고3 공부가 현실적인 전략으로 바뀌었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
전략담임 상담을 통해 내 성적 수준과 목표 대학을 현실적으로 점검하고, 얼마나 어떻게 공부해야 하는지 방향을 잡았습니다. 매일 아침 오답노트와 주간테스트를 통해 성장과 부족한 점을 확인할 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
고3은 막연히 열심히 하는 것보다 구체적인 전략이 중요합니다. 내 위치를 알고, 매일 점검하며 공부하면 불안도 줄어듭니다.
수준별 수업과 상담으로 공부 자신감을 되찾았습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
성적에 대한 불안이 있었지만, 기초부터 차근차근 설명해주는 수업을 들으며 공부에 대한 자신감이 생겼습니다. 선생님들의 설명과 상담을 통해 내가 부족한 부분을 파악하고, 다시 해보겠다는 마음으로 바뀌었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
수준별 수업, 담임 상담, 질의응답, 개별 시간표, 모의고사와 주간테스트 등 다양한 시스템이 도움이 되었습니다. 자신의 수준에 맞는 수업과 관리를 통해 방학을 체계적으로 만들 수 있습니다.
휴대폰 없이 100분 집중하는 힘을 처음으로 길렀습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
휴대폰을 제출하고 라이브러리에서 공부하며 100분 동안 온전히 집중하는 능력을 기를 수 있었습니다. 현장강의 무한패스로 놓친 수업을 다시 듣고, M&C를 작성하며 나의 단점도 파악할 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
집중력이 부족하다고 느껴도 환경이 바뀌면 달라질 수 있습니다. 방학 동안에 몰입하는 경험을 꼭 만들어보면 좋겠습니다.
공부를 오래 하는 공간이 아니라, 공부가 잘 되도록 설계된 환경이었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
정해진 시간표와 쾌적한 라이브러리, 밀도 높은 수업 덕분에 집중 상태를 유지할 수 있었습니다. 문제를 많이 푸는 것을 넘어 문제를 해석하는 기준과 사고 방향을 세울 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
고3을 앞둔 겨울방학은 공부량만큼 방향과 리듬이 중요합니다. 집중되는 환경에서 나만의 기준을 만들어보세요.
내 수준에 맞춘 시간표와 실전 수업으로 공부 방향이 잡혔습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
등록 전부터 성적과 입시 고민을 꼼꼼히 살펴보고, 나에게 맞는 수업 시간표를 짜준 점이 믿음직했습니다. 수업에서는 단순 풀이가 아니라 출제 스킬과 사고 과정까지 배울 수 있어 하루하루 발전하는 느낌이었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
중요한 겨울방학을 제대로 보내고 싶다면, 내 수준에 맞는 수업과 관리 안에서 공부하는 경험을 꼭 해보면 좋겠습니다.
공부 습관이 잡히지 않던 제가 하루 종일 앉아 공부하게 됐습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
규칙적인 시간표와 넉넉한 자습시간 덕분에 방학을 버리는 시간 없이 보낼 수 있었습니다. 플래너 작성과 담임 상담, 자습 관리와 질의응답을 통해 방학에만 집중하는 습관이 생겼습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
공부 시간이 부족하거나 자꾸 흐트러지는 학생이라면, 관리되는 환경에서 공부 시간을 늘려보는 것이 큰 도움이 됩니다.
선택수업과 테스트로 부족한 부분을 정확히 채웠습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
구체적인 계획 없이 공부하던 방식에서 벗어나, 나에게 맞는 수업과 테스트를 통해 부족한 부분을 확인할 수 있었습니다. 수업을 듣고 자습하는 과정에서 자신감도 생겼습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
선택수업제, 영단어 테스트, 주간테스트, 담임 상담과 피드백이 도움이 되었습니다. 매일 확인하고 보완하는 과정이 필요하다면 윈터스쿨에서 부족한 부분을 정확히 채워보면 좋겠습니다.
모의고사와 복습 영상으로 숨은 약점을 확인했습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
매일 모의고사를 보며 현재 위치를 확인하고, 성적표를 통해 어떤 부분을 더 보완해야 하는지 알 수 있었습니다. 배운 수업은 영상으로 다시 복습할 수 있어 놓친 부분을 채우기에 좋았습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
공부 습관에 확신이 없다면 테스트와 복습을 반복해보세요. 약점을 알아야 방학 공부가 더 정확해집니다.
선택형 수업과 관리 시스템으로 방학 공부의 틀이 잡혔습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
내게 필요한 수업을 골라 듣고, 담임 관리와 질의응답으로 부족한 부분을 바로 채울 수 있었습니다. 방학만큼은 자유가 아니라 자습, 생활, 질문까지 이어지는 구조로 공부 흐름을 유지하기 좋았습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
방학 동안 혼자 계획을 지키기 어렵다면, 수업과 관리가 함께 움직이는 환경에서 공부 루틴을 만들어보면 좋겠습니다.
관리되는 환경에서 국어·영어 공부법까지 바뀌었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
라이브러리 관리 덕분에 자습을 하지 않던 저도 공부하게 되었고, 과목별 난이도에 맞는 수업과 복습으로 부족한 부분을 채웠습니다. 막막했던 국어와 영어는 공부 방법을 알게 되며 평균 이상으로 올라갔습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
공부법이 막막한 학생이라면 혼자 버티기보다 수업, 복습, 관리가 함께 있는 환경에서 방향을 잡아보면 좋겠습니다.
규칙적인 생활과 상담으로 다시 공부를 시작했습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
목표가 흔들리며 막막했던 시기에 윈터스쿨을 통해 공부 방향을 다시 잡았습니다. 선생님 상담과 수업을 통해 약점을 인정하고, 규칙적인 생활 속에서 스스로 성장할 수 있다는 것을 알게 됐습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
정해진 등원 시간, 휴대폰 관리, 자습시간 덕분에 방학 생활이 흐트러지지 않았습니다. 선택수업과 상담까지 함께 활용하면 방학을 단순히 보내는 시간이 아니라 다시 공부를 시작하는 계기로 만들 수 있습니다.
수학이 두려웠던 제가 질문하며 자신감을 얻었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
수학 문제를 틀릴까 봐 두려웠지만, 사소한 개념도 꼼꼼히 알려주는 선생님 덕에 기본 틀이 잡혔습니다. 자습 분위기와 스케쥴표, 매일 영단어 테스트, 질의응답을 통해 꾸준히 공부하는 태도도 배웠습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
처음부터 잘하려고 하기보다, 모르는 것을 바로 질문하고 복습하는 습관을 만드는 것이 중요합니다.
긴 시간 공부하는 법과 복습하는 법을 배웠습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
처음에는 하루 종일 학원에 있는 것이 힘들었지만, 점점 100분 수업과 자습에 적응하며 집중력이 늘었습니다. 태블릿으로 수업 영상을 다시 볼 수 있어 놓친 부분을 복습하는 데도 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
힘들다고 느껴지는 시간이 지나면 공부하는 체력이 생깁니다. 복습까지 놓치지 않으면 방학 공부가 훨씬 탄탄해집니다.
작년에 이어 다시 선택한 이유는 관리, 강의, 질의응답이었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
작년에 이어 올해도 윈터스쿨을 선택했습니다. 원하는 과목과 수업을 선택해 듣는 방식, 강사 선생님들의 강의력과 교재 퀄리티, 1:1 질의응답과 담임 상담이 모두 수험생활 방향을 잡는 데 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
방학에만 온전히 집중할 수 있는 환경을 찾고 있다면, 수업과 관리가 함께 있는 윈터스쿨을 추천합니다.
진단평가와 시간표 상담으로 나에게 맞는 공부를 선택했습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
입학 전 진단평가와 시간표 상담을 통해 정해진 시간표에 맞춰 생활하며 공부가 체계적으로 바뀌었습니다. 수준별로 개설된 수업 덕분에, 부족했거나 놓친 수업도 무한패스로 다시 챙길 수 있어 만족스러웠습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
내가 부족한 부분을 고려해 수업을 선택하고, 모르는 부분은 질문하며 채워가면 방학을 훨씬 효율적으로 보낼 수 있습니다.
고등학교 첫걸음을 제대로 준비할 수 있었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
고등학교에서 어떤 내용을 배우고 무엇이 중요한지 미리 알 수 있었습니다. 통합과학과 통합사회 수업, 이투스 전국모의고사 경험을 통해 고등학교 공부와 모의고사 흐름을 먼저 체감했습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
고등학교 준비가 막막하다면, 방학 동안 수업과 모의고사를 경험하며 첫걸음을 준비해보면 좋겠습니다.
내 약점에 맞는 수업을 선택하며 공부 효율이 달라졌습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
막연히 공부하던 방식에서 벗어나, 내가 부족한 부분을 기준으로 필요한 수업을 선택할 수 있었습니다. 상담과 수업을 통해 공부 방향이 구체화되며 시간을 더 효율적으로 쓸 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
방학 공부는 많이 하는 것만큼 정확히 하는 것이 중요합니다. 나에게 필요한 수업을 찾는 과정부터 시작해보세요.
수동적인 공부에서 스스로 하는 공부로 바뀌었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
매일 정해진 시간에 공부하며 수동적으로 공부하던 태도에서 벗어날 수 있었습니다. 스스로 계획하고 도전하는 마음이 생겼고, 규칙적인 생활 속에서 공부 습관이 조금씩 잡혔습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
선생님들의 피드백과 주변 친구들의 공부 분위기가 큰 도움이 되었습니다. 혼자 공부하면 쉽게 무너지는 학생이라면, 같은 목표를 가진 친구들과 함께 공부하는 환경에서 끝까지 버티는 경험을 해보면 좋겠습니다.
단순 암기식 공부에서 벗어나 공부 방법을 바꿨습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
중학교 때의 공부법으로 고1 시험을 치르며 한계를 느꼈고, 윈터스쿨에서 수업과 질문을 통해 공부 방법을 바꿀 수 있었습니다. 주중 야간과 주말 단과까지 활용해 부족한 부분을 보완했습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
단순히 외우는 공부에서 벗어나고 싶다면, 문제 접근법과 공부 방향을 함께 배우는 경험이 필요합니다.
같은 목표를 가진 친구들과 공부하며 끝까지 버틸 힘을 얻었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
목표가 비슷한 친구들과 함께 공부하고, 관리되는 분위기 속에서 자습과 수업을 이어가며 자극을 받을 수 있었습니다. 선생님들의 자료와 피드백도 방학 공부를 이어가는 데 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
혼자 공부하면 쉽게 흔들릴 수 있지만, 같은 목표를 가진 친구들과 함께하면 끝까지 버틸 힘이 생깁니다.
입시 정보와 학습 상담까지 함께 받을 수 있어 좋았습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
희망 대학 관련 자료와 최신 대입 전형 정보를 담임 선생님께 직접 받을 수 있었습니다. SKY멘토와 질의응답 시스템을 통해 혼자 공부하며 생긴 궁금증도 해결할 수 있었고, 멘토 조언도 실질적으로 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
겨울방학은 공부뿐만 아니라 입시 방향도 점검해야 하는 시기입니다. 상담과 멘토링을 적극적으로 활용해보세요.
꾸준히 공부하는 힘의 중요성을 알게 되었습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
윈터스쿨을 통해 꾸준함이 얼마나 중요한지 알게 되었습니다. 원하는 목표에 도달하려면 매일의 노력이 필요하다는 것을 느꼈고, 아침부터 밤까지 이어지는 일정 속에서 공부 흐름을 잡을 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
아침부터 이어지는 학습 일정과 자습, 좋은 선생님들의 수업이 큰 도움이 되었습니다. 선택수업, 오답노트, 주간테스트, 영단어 테스트 등을 활용하면 방학 동안 부족한 부분을 더 정확히 채울 수 있습니다.
고등학교 공부 방향과 생활 리듬을 미리 잡았습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
중학교 때와 달라지는 고등학교 공부를 어떻게 준비해야 하는지 알게 되었습니다. 앞으로의 방향을 미리 설정하고, 규칙적인 일정 속에서 고등학교 공부에 필요한 마음가짐과 생활 리듬을 잡는 데 도움이 되었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
아침부터 밤까지 이어지는 공부 일정, 주간테스트, 상담을 통해 고등학교 공부를 막막해하지 말고 미리 학습 흐름을 경험해보는 것을 추천합니다.
질의응답과 담임 관리로 공부 방향이 선명해졌습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
질문에 끝까지 답해주는 선생님과 상담을 통해 공부 방향을 잡을 수 있었습니다. 잘하는 친구들 사이에서 자극을 받으며 긍정적인 마음으로 공부하려는 태도도 생겼습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
담임 관리, 현장강의 무한패스, 선생님 수업, 질의응답과 독서토론이 특히 도움이 되었습니다. 모르는 부분을 바로 질문하고 복습까지 이어가면 방학 공부가 훨씬 탄탄해집니다.
공부에만 집중할 수 있는 환경이 만족스러웠습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
조용한 라이브러리와 지도 선생님들의 관리 덕분에 다시 공부에 집중할 수 있었습니다. 시설과 급식도 만족스러워 공부 외적인 걱정 없이 학원 생활을 계획할 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
공부를 방해하는 요소가 많아 집중이 어렵다면, 환경을 바꿔보는 것도 좋은 방법입니다.
현장강의 무한패스와 M&C 플래너로 부족한 부분을 놓치지 않았습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
따라가기 힘든 수업은 현장강의 무한패스로 복습하고, 질의응답 시스템으로 문제 풀이와 유형 접근법을 배웠습니다. M&C 플래너와 담임 상담을 통해 효율적인 공부 습관과 진학 방향도 잡을 수 있었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
중요한 겨울방학에 고민만 하기보다, 수업·복습·질문·상담을 모두 활용해보면 흐름이 달라집니다.
공부에 대한 태도와 책임감을 다시 세웠습니다.
Q. 윈터스쿨에서 가장 좋았던 점은?
윈터스쿨을 보내며 공부는 단순히 시간을 채우는 것이 아니라 스스로 책임감을 갖고 꾸준히 해야 한다는 점을 느꼈습니다. 선생님들의 수업과 피드백을 통해 공부를 바라보는 태도가 달라졌고, 부족한 부분을 채우며 자신감도 얻었습니다.
Q. 후배들에게 해주고 싶은 말은?
방학 동안 혼자 공부 방향을 잡기 어렵다면, 수업과 상담, 질의응답을 적극적으로 활용해보면 좋겠습니다. 힘든 부분도 관리되는 환경 안에서 견디면 부족한 것에 대한 생각이 달라질 수 있습니다.
표준시간표 [학년별 예시]
| [고3과정 예시] | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 시간 | 토 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 등원 | 07:50 | 등원완료 | 등원 | 07:50 | 등원완료 | ||||
| 1 | 08:10-09:00 | 영어 구문 |
수학 자율선택 |
수학 자율선택 |
국어 문학 |
통합과학 수능 |
1 | 08:10-09:00 | 주간 성취도 테스트 |
| 2 | 09:10-10:00 | 2 | 09:10-10:00 | ||||||
| 3 | 10:10-11:00 | 수학 자율선택 |
국어 독서 |
영어 독해 |
수학 자율선택 |
3 | 10:10-11:00 | ||
| 4 | 11:10-12:00 | 질의응답 | 4 | 11:10-12:00 | |||||
| 중식 | 12:00-13:00 | 중식 (급식/도시락) | 중식 | 12:00-13:00 | 중식 | ||||
| 5 | 13:10-14:00 | 수학 자율선택 |
국어 자율선택 |
수학 자율선택 |
심화 자율선택 |
통합사회 수능 |
5 | 13:10-14:30 | 자기 주도 학습 |
| 6 | 14:50-16:10 | ||||||||
| 6 | 14:10-15:00 | ||||||||
| 7 | 15:10-16:00 | 자기주도 학습 |
자기주도 학습 |
한국사 | 자기주도 학습 |
7 | 16:30-17:50 | ||
| 8 | 16:10-17:00 | 자습 | 질의응답 | 석식 | 17:50-19:00 | 석식 | |||
| 종례 | 17:10-17:50 | 일일TEST / 담임종례 | 8 | 19:00-22:00 | 자기 주도 학습 |
||||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 (급식/도시락) | |||||||
| 9 | 19:00-20:20 | 자기주도학습 | |||||||
| 10 | 20:30-22:00 | ||||||||
| [고2과정 예시] | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 시간 | 토 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 등원 | 07:50 | 등원완료 | 등원 | 07:50 | 등원완료 | ||||
| 1 | 08:10-09:00 | 수학 자율선택 |
국어독서 | 수학 자율선택 |
국어문학 | 통합과학 수능 |
1 | 08:10-09:00 | 주간 성취도 테스트 |
| 2 | 09:10-10:00 | 2 | 09:10-10:00 | ||||||
| 3 | 10:10-11:00 | 영어구문 | 수학 자율선택 |
영어독해 | 수학 자율선택 |
3 | 10:10-11:00 | ||
| 4 | 11:10-12:00 | ||||||||
| 질의응답 | 4 | 11:10-12:00 | |||||||
| 중식 | 12:00-13:00 | 중식 (급식/도시락) | 중식 | 12:00-13:00 | 중식 | ||||
| 5 | 13:10-14:00 | 국어문학 | 수학 자율선택 |
국어 자율선택 |
수학 자율선택 |
통합사회 수능 |
5 | 13:10-14:30 | 자기주도학습 (의무) |
| 6 | 14:50-16:10 | ||||||||
| 6 | 14:10-15:00 | 논술 자율선택 |
|||||||
| 7 | 15:10-16:00 | 영어 자율선택 |
한국사 | 자습 | |||||
| 7 | 16:30-17:50 | ||||||||
| 8 | 16:10-17:00 | 자습 | 자습 | 질의응답 | 석식 | 17:50-19:00 | 석식 | ||
| 종례 | 17:10-17:50 | 일일TEST / 담임종례 | 8 | 19:00-22:00 | 자기주도학습 | ||||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 (급식/도시락) | |||||||
| 9 | 19:00-20:20 | 자기주도학습 | |||||||
| 10 | 20:30-22:00 | ||||||||
| [고1과정 예시] | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 시간 | 토 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 등원 | 07:50 | 등원완료 | 등원 | 07:50 | 등원완료 | ||||
| 1 | 08:10-09:00 | 국어 독서 |
영어 구문어법 |
국어 문학 |
영어 유형독해 |
통합사회 | 1 | 08:10-09:00 | 주간 성취도 테스트 |
| 2 | 09:10-10:00 | ||||||||
| 2 | 09:10-10:00 | ||||||||
| 3 | 10:10-11:00 | 공통수학1 | 공통수학2 | 공통수학1 | 공통수학2 | 3 | 10:10-11:00 | ||
| 4 | 11:10-12:00 | 국어독서 | 4 | 11:10-12:00 | |||||
| 중식 | 12:00-13:00 | 중식 (급식/도시락) | 중식 | 12:00-13:00 | 중식 | ||||
| 5 | 13:10-14:00 | 수학 자율선택 |
국어문학 | 한국사 자율선택 |
국어 자율선택 |
영어 자율선택 |
5 | 13:10-14:30 | 자기 주도 학습 |
| 6 | 14:10-15:00 | 통합과학 | 6 | 14:50-16:10 | |||||
| 7 | 15:10-16:00 | 자기주도학습 | 자기주도학습 | 자기주도학습 | 자기주도학습 | 7 | 16:30-17:50 | ||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 | |||||||
| 8 | 16:10-17:00 | ||||||||
| 종례 | 17:10-17:50 | 일일TEST / 담임종례 | 8 | 19:00-22:00 | 자기 주도 학습 |
||||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 (급식/도시락) | |||||||
| 9 | 19:00-20:20 | 자기주도학습 | |||||||
| 10 | 20:30-22:00 | ||||||||
※ 시간표는 학년별 예시이며 학원 일정에 따라 변경될 수 있는 점 안내드립니다.
표준시간표 [학년별 예시]
| [고3과정 예시] | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 시간 | 토 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 등원 | 07:50 | 등원완료 | 등원 | 07:50 | 등원완료 | ||||
| 1 | 08:10-09:00 | 영어 구문 |
수Ⅱ | 수Ⅰ | 국어 문학 |
탐구 자율 선택 |
1 | 08:10-09:00 | 주간 성취도 테스트 |
| 2 | 09:10-10:00 | 2 | 09:10-10:00 | ||||||
| 3 | 10:10-11:00 | 수Ⅰ | 국어 독서 |
영어 독해 |
수Ⅱ | 3 | 10:10-11:00 | ||
| 4 | 11:10-12:00 | 질의응답 | 4 | 11:10-12:00 | |||||
| 중식 | 12:00-13:00 | 중식 (급식/도시락) | 중식 | 12:00-13:00 | 중식 | ||||
| 5 | 13:10-14:00 | 수학 자율선택 |
국어 자율선택 |
수학 자율선택 |
심화 자율선택 |
탐구 2 자율선택 |
5 | 13:10-14:30 | 자기 주도 학습 |
| 6 | 14:50-16:10 | ||||||||
| 6 | 14:10-15:00 | ||||||||
| 7 | 15:10-16:00 | 자기주도 학습 |
자기주도 학습 |
한국사 | 자기주도 학습 |
7 | 16:30-17:50 | ||
| 8 | 16:10-17:00 | 자습 | 질의응답 | 석식 | 17:50-19:00 | 석식 | |||
| 종례 | 17:10-17:50 | 일일TEST / 담임종례 | 8 | 19:00-22:00 | 자기 주도 학습 |
||||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 (급식/도시락) | |||||||
| 9 | 19:00-20:20 | 자기주도학습 | |||||||
| 10 | 20:30-22:00 | ||||||||
| [고2과정 예시] | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 시간 | 토 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 등원 | 07:50 | 등원완료 | 등원 | 07:50 | 등원완료 | ||||
| 1 | 08:10-09:00 | 수Ⅰ | 국어독서 | 수Ⅰ | 국어문학 | 탐구 1 필수선택 |
1 | 08:10-09:00 | 주간 성취도 테스트 |
| 2 | 09:10-10:00 | 2 | 09:10-10:00 | ||||||
| 3 | 10:10-11:00 | 영어구문 | 수Ⅱ | 영어독해 | 수Ⅱ | 3 | 10:10-11:00 | ||
| 4 | 11:10-12:00 | ||||||||
| 질의응답 | 4 | 11:10-12:00 | |||||||
| 중식 | 12:00-13:00 | 중식 (급식/도시락) | 중식 | 12:00-13:00 | 중식 | ||||
| 5 | 13:10-14:00 | 국어문학 | 수학 자율선택 |
국어 자율선택 |
수학 자율선택 |
탐구 2 자율선택 |
5 | 13:10-14:30 | 자기주도학습 (의무) |
| 6 | 14:50-16:10 | ||||||||
| 6 | 14:10-15:00 | 논술 자율선택 |
|||||||
| 7 | 15:10-16:00 | 영어 자율선택 |
한국사 | 자습 | |||||
| 7 | 16:30-17:50 | ||||||||
| 8 | 16:10-17:00 | 자습 | 자습 | 질의응답 | 석식 | 17:50-19:00 | 석식 | ||
| 종례 | 17:10-17:50 | 일일TEST / 담임종례 | 8 | 19:00-22:00 | 자기주도학습 | ||||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 (급식/도시락) | |||||||
| 9 | 19:00-20:20 | 자기주도학습 | |||||||
| 10 | 20:30-22:00 | ||||||||
| [고1과정 예시] | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 시간 | 토 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 등원 | 07:50 | 등원완료 | 등원 | 07:50 | 등원완료 | ||||
| 1 | 08:10-09:00 | 국어 독서 |
영어 구문어법 |
국어 문학 |
영어 유형독해 |
통합사회 | 1 | 08:10-09:00 | 주간 성취도 테스트 |
| 2 | 09:10-10:00 | ||||||||
| 2 | 09:10-10:00 | ||||||||
| 3 | 10:10-11:00 | 공통 수학1 |
공통 수학2 |
공통 수학1 |
공통 수학2 |
3 | 10:10-11:00 | ||
| 4 | 11:10-12:00 | 국어독서 | 4 | 11:10-12:00 | |||||
| 중식 | 12:00-13:00 | 중식 (급식/도시락) | 중식 | 12:00-13:00 | 중식 | ||||
| 5 | 13:10-14:00 | 수학 자율선택 |
국어문학 | 한국사 자율선택 |
국어 자율선택 |
영어 자율선택 |
5 | 13:10-14:30 | 자기 주도 학습 |
| 6 | 14:10-15:00 | 통합과학 | 6 | 14:50-16:10 | |||||
| 7 | 15:10-16:00 | 자기주도 학습 |
자기주도 학습 |
자기주도 학습 |
자기주도 학습 |
7 | 16:30-17:50 | ||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 | |||||||
| 8 | 16:10-17:00 | ||||||||
| 종례 | 17:10-17:50 | 일일TEST / 담임종례 | 8 | 19:00-22:00 | 자기 주도 학습 |
||||
| 석식 | 17:50-19:00 | 석식 (급식/도시락) | |||||||
| 9 | 19:00-20:20 | 자기주도학습 | |||||||
| 10 | 20:30-22:00 | ||||||||
※ 시간표는 학년별 예시이며 학원 일정에 따라 변경될 수 있는 점 안내드립니다.
Q1.
부천청솔 윈터스쿨을
선택한 이유
-
2026 윈터스쿨 고1 메디 윤OO
새로운 환경에 적응하기 위한
“예행연습 해보기"윈터에서는 고1, 고2, 고3 그리고 재수생까지 다양한 연령대의 학생들과 함께 공부하기 때문에 많은 인원이 모여 보내는 고등학교 생활이 크게 낯설게 느껴지지 않을 것 같았다.
또, 매주 응시하는 주간테스트를 통해 모의고사에 대한 부담을 줄일 수 있는 좋은 기회를 얻을 수 있을 것 같았다.
-
2026 윈터스쿨 고2 메디 양OO
이번 겨울방학,
오로지 공부에만 몰두해보자!지난 1년 동안 중학교와는 전혀 다른 분위기의 고등학교에서 어영부영 시간만 보내고 공부 습관은 엉망이 되었습니다.
그래서 윈터스쿨에 오게되었고 가장 좋은 점은 ‘반강제적으로 알찬 공부습관을 만들 수 있다’ 였습니다.
-
2026 윈터스쿨 고3 하이퍼2 이OO
기왕이면 언니가
다녔던 부천청솔학원으로부천청솔을 선택한 이유는 저희 언니였습니다. 약 7년 전 부천청솔에서 재수를 했습니다. 그당시 저는 초등학생이었습니다.
아침에 나가서 밤에 오는 언니가 힘들겠다라고만 생각했는데 결국 언니는 좋은 대학에 붙엇고 이른 나이에 취업도 했습니다.
제가 고3이 된다고하니 언니가 윈터스쿨을 가보는게 어떻겠냐고 제안했고 작년에 거부했다가 낮은 점수만 얻었던 저는 올해는 꼭 가봐야겠다고 생각했습니다.
Q2.
부천청솔 윈터스쿨 VS 타공부법
-
2026 윈터스쿨 고1 하이퍼1 박OO
새로운 환경에 적응하기 위한
"예행연습 해보기"부천청솔을 다니기 전에는 솔직히 3-4시간만 공부해도 너무 힘들었고 계속 핸드폰을 보게되었는데 이제는 3-4시간은 물론
하루에 10시간 이상씩 높은 집중력으로 공부할 수 있는게 너무 신기하고 안믿기는 것 같습니다. 윈터스쿨 다니길 정말 잘한 것 같고 고등학교 가서도 큰 도움이 될 것 같습니다.(저의 목표였던 집중력 늘리기를 성공한 것 같아 뿌듯하고 시간이 너무 빠르게 지나갔어요ㅜㅜ)
-
2026 윈터스쿨 고2 메디 양OO
비문학이 너무 싫어요,
7주 뒤 느끼는 쾌감독서는 원래 별다른 노하우 없이 지문을 읽느라 시간도 오래 걸리고 머릿속에서 뒤죽박죽되어 비문학이 너무 싫었는데요, 그 수업을 듣고 지문을 어떻게 구조화해야 하는지, 지문에서 문제로 출제될 만한 포인트 원리 등 단순한 지문해설이 아니라 평소에 지문을 읽을 때 노하우를 많이 알려주셔서 좋았습니다. 윈터기간 동안 하루에 1-2개의 지문을 읽었는데, 하루는 지문을 읽다가 ‘이거 문제에 나오겠는데?’란 부분이 선지로 고스란히 있었습니다. 비문학을 풀면서 쾌감을 느낀건 처음이라 뿌듯했습니다.
-
2026 윈터스쿨 고3 하이퍼2 이OO
실전 중심으로 공부하기
타학원은 내신 중심이어서 딱 시험기간에만 집중하고 나머지는 풀리는 경향이 있었는데 이곳은 수능 중심으로 진짜 실전에서 써먹을 수 있는 팁과 실전 중심 수업을 해주셔서 좋았습니다.
그리고 자습실에서 자습관리도 철저해서 딴짓안하고 공부에 많이 집중할 수 있었습니다.
현장 강의 무한패를 활용해서 집중하지 못해서 못들은 부분이나 결석했을 때의 수업을 영상으로 보강할 수 있었어서 좋았습니다.
Q3.
윈터스쿨 수업만의 장점
-
2026 윈터스쿨 고1 메디 조OO
라자윤쌤의 문학수업은
제 최애 수업입니다.저는 국어 문학 수업을 블루가 아닌 블랙으로 들었는데요, 처음에는 고1이 별로 없고 대부분이 고2라서 수업을 듣기에 조금 어려움이 있지 않을까 생각했지만 라자윤쌤께서 수준높은 지문들을 어려움이 느껴지지 않게 잘 설명해주셔서 어렵다기보다는 오히려 국어를 즐거움으로 공부하게 되었습니다.
-
2026 윈터스쿨 고2 메디 이OO
전 과목을 균형있게
관리할 수 있었다는 큰 장점단과 학원을 선택했다면 전 과목을 체계적으로 관리하기 어려웠을 것이고 중학교 때처럼 숙제만 해결하는데 급급한 겨울방학을 보냈을지도 모릅니다. 하지만 부천청솔 윈터스쿨에서 국수영 뿐만 아니라 탐구과목까지 모두 수강할 수 있어서 전 과목을 균형있게 관리할 수 있었다는 큰 장점이었습니다.
-
2026 윈터스쿨 고3 수학집중반 지OO
정해진 시간표 NO!
각자 원하는 시간표로 짤 수 있다.어떤 과목에 어떤 난이도로 들어야할지 등을 고민하며 시간표를 자다보니 이전보다 훨씬 주체적으로 공부할 수 있었습니다.
수업의 퀄리티 또한 기대 이상이었습니다. 7주 동안 진행되는거라 단순히 진도를 빠르게 나가는 수업이라고 생각했지만 실제로는 체계적으로 이루어졌고 각 과목 선생님들께서 질문과 상담을 통해 많은 조언을 해주셨습니다.
Q4.
윈터스쿨만의
개인맞춤 담임 관리
-
2026 윈터스쿨 고1 메 윤OO
담임쌤 덕분에 재밌고 활기차게
보낼 수 있었습니다.선생님께서는 학생들 각자의 닉네임을 정해서 매주 응시하는 시험의 등수를 분석하셨다. 그리고 실제로 고등학교 진학시 예상 등급을 알려주시기도 했다. 나는 등수가 나올 때마다 내가 반에서 몇 등인지, 어떤 과목을 더 공부해야 하는지 알 수 있었다.
내 주위에 있는 친구를 이기고 싶어서 더 열심히 했던 적도 있었던 것 같습니다.
-
2026 윈터스쿨 고3 하이퍼1 이OO
개인 상담을 통한 입시 부담 덜어내기
든든한 담임 선생님이 계셔서 고3을 앞두고 부담감과 걱정이 정말 많았는데 선생님을 만나면서 자신감을 많이 얻었습니다. 개인 상담을 통해 입시에 대한 고민을 진심으로 들어주시고, 상황에 맞는 현실적인 조언과 따뜻한 격려를 해주셨습니다. 특히 종례시간마다 해주시던
재밌는 이야기들이 기억에 많이 남습니다. 공부만 하다보면 지칠 수 있는데 그 시간이 있어서 스트레스를 덜 받을 수 있었던 것 같습니다.
-
2026 윈터스쿨 고3 수학집중반 박OO
상담을 통한 학습 방향 설정
혼자 자습하는 시간이 많다보니 가끔은 늘어질때도 있고, ‘내가 지금 잘하고 있는건가?’하는 의문이 들때가 있었습니다. 하지만 저에겐 든든한 담임 선생님이 있었기에 종례시간이나 종례 후 여유시간에 동기가 되는 조언이나 구체적인 학습 계획에 대한 상담을 받을 수 있었습니다.
윈터스쿨에서 하는 공부가 단지 일시적인 스파크가 아닌 장기적으로 미래까지 계획할 수 있는 기반이 되게 도와준 상담이었습니다.
생활관리 시스템
출결관리시스템
자녀가 학원에서 공부하는 동안 안심 하실 수 있도록 출결카드를 통하여 학부모님께 등/하원 문자를 발송하고 있습니다.
조퇴/외출이 발생하였을 때 문자로 자녀의 상황을 확인 하실 수 있습니다.
- 지각
-
- · 무단지각 시 벌점이 부과되고 누적에 따라 징계위원회의 조치를 받습니다.
- · 지각이 예정 된 경우 담임선생님 혹은 학생지도팀에 미리 고지하고 이후에 확인 가능한 서류를 제출하여야 합니다.(진료확인서)
- · 긴급한 사유로 불가피하게 지각하는 경우, 이후에 확인 가능한 서류를 제출하여야 합니다. (진료확인서)
- 결석
-
- · 무단결석 시 패널티가 부여되며, 누적 시 징계위원회의 조치를 받습니다.
- · 긴급한 사유에 의해 불가피하게 결석하는 경우에는 이후에 확인 가능한 서류를 제출하여야 합니다. (진료확인서)
- 조퇴
-
- · 긴급한 경우를 제외하고 정규수업 도중에는 조퇴 할 수 없습니다.
- · 조퇴가 예정 된 경우 담임 선생님께 사전에 허락을 받아야 합니다.
(담임선생님 부재시에는 타 전략담임 선생님께 허락을 받아야 합니다.) - · 무단조퇴를 한 경우에는 경고(벌점) 부여 및 징계위원회의 조치를 받습니다.
- 외출
-
- · 정기외출은 담임 선생님께 정기 외출증을 허가 받아야합니다.
- · 외출이 예정 된 경우 담임 선생님께 외출증을 발급받아야 합니다.
- · 무단외출을 한 경우에는 경고(벌점) 부여 및 징계위원회의 조치를 받습니다.
- · 식사 외출은 불가합니다.
학생관리시스템
학습 분위기를 위하여 휴대폰을 사용하지 않도록 안내하고 있습니다.
등원부터 하원까지 학원에서 안전하게 학생의 휴대폰을 보관합니다.
- 전문적인 학생 지도
-
- · 자기주도학습지도사, 심리상담사 자격증을 취득한 전문적인 학생지도팀이 상주 합니다.
- · 집중력을 100% 끌어올릴 수 있는 학습 환경을 조성합니다.
- 전자기기 관리
-
- · 원내 휴대폰, 공기계, 스마트 워치는 소지할 수 없습니다.
- · 휴대폰 : 등원부터 하원까지 학원에서 보관합니다.
- · 태블릿, 전자사전 : 지정된 장소에서 학습용으로만 이용할 수 있습니다.
- · 인강 시청 : 개인 태블릿에 다운로드 후 자습실에서 이용할 수 있습니다.(스트리밍 지원X)
- · 무한패스 시청 : 지정된 시간, 강의실에서 이용 할 수 있습니다.(스트리밍 지원O)
- · 음악, ASMR 등을 청취하며 학습할 수 없습니다.
- · 해당 안내를 위반할 경우 학원 규정에 따라 처리됩니다
생활관리 시스템
출결관리시스템
자녀가 학원에서 공부하는 동안 안심 하실 수 있도록 출결카드를 통하여 학부모님께 등/하원 문자를 발송하고 있습니다.
조퇴/외출이 발생하였을 때 문자로 자녀의 상황을 확인 하실 수 있습니다.
- 지각
-
- · 지각 시 벌점이 부과되고 누적에 따라 징계위원회의 조치를 받습니다.
- · 지각이 예정 된 경우 담임선생님 혹은 학생지도팀에 미리 고지하고 이후에 확인 가능한 서류를 제출하여야 합니다.(진료확인서)
- · 긴급한 사유로 불가피하게 지각하는 경우, 이후에 확인 가능한 서류를 제출하여야 합니다. (진료확인서)
- 결석
-
- · 무단결석 시 패널티가 부여되며, 누적 시 징계위원회의 조치를 받습니다.
- ·긴급한 사유에 의해 불가피하게 결석하는 경우에는 이후에 확인 가능한 서류를 제출하여야 합니다. (진료확인서)
- 조퇴
-
- · 긴급한 경우를 제외하고 정규수업 도중에는 조퇴 할 수 없습니다.
- · 조퇴가 예정 된 경우 담임 선생님께 사전에 허락을 받아야 합니다.
(담임선생님 부재시에는 타 전략담임 선생님께 허락을 받아야 합니다.) - · 무단조퇴를 한 경우에는 경고(벌점)이 부과되며, 누적 시 징계위원회의 조치를 받습니다.
- 외출
-
- · 정기외출은 담임 선생님께 정기 외출증을 허가 받아야합니다.
- · 외출이 예정 된 경우 담임 선생님께 외출증을 발급받아야 합니다.
- · 무단외출을 한 경우에는 벌점 부여 및 징계위원회의 조치를 받습니다.
- · 식사 외출은 불가합니다.
학생관리시스템
학습 분위기를 위하여 휴대폰을 사용하지 않도록 안내하고 있습니다.
등원부터 하원까지 학원에서 안전하게 학생의 휴대폰을 보관합니다.
- 전문적인 학생 지도
-
- · 자기주도학습지도사, 심리상담사 자격증을 취득한 전문적인 학생지도팀이 상주 합니다.
- · 집중력을 100% 끌어올릴 수 있는 학습 환경을 조성합니다.
- 전자기기 관리
-
- · 원내 휴대폰, 공기계, 스마트 워치는 소지할 수 없습니다.
- · 휴대폰 : 등원부터 하원까지 학원에서 보관합니다.
- · 태블릿, 전자사전 : 지정된 장소에서 학습용으로만 이용할 수 있습니다.
- · 인강 시청 : 개인 태블릿에 다운로드 후 자습실에서 이용할 수 있습니다.(스트리밍 지원X)
- · 무한패스 시청 : 지정된 시간, 강의실에서 이용 할 수 있습니다.(스트리밍 지원O)
- · 음악, ASMR 등을 청취하며 학습할 수 없습니다.
- · 해당 안내를 위반할 경우 학원 규정에 따라 처리됩니다





